martes, 24 de marzo de 2020

3º - 4º CIENCIAS NATURAIS: ANIMAIS INVERTEBRADOS


Cómo se atopan os nosos "animais"? Animástesvos a facer algún?

Hoxe seguiremos cos animais invertebrados e vamos a comezar co primeiro grupo: 



En relación a este tipo de animais, aquí se propoñen as tarefas para o día de hoxe:
  • Fai un esquema, coma os que faciamos en clase, ca información que se presenta na imaxe.
  • Busca, en internet curiosidades  das medusas e escribeas despois do esquema.
  • Anímate e crea unha medusa. Algúns exemplos de medusa son os que se propoñen a continuación.



  •  A continuación podes ver algún video interesante e curioso que che aporta máis información destes animais.

https://www.youtube.com/watch?v=yrmOlZAxR_Q

https://www.youtube.com/watch?v=83NSKnPcQoI







  • Se fas algúnha medusa podesme  mandar  unha foto ao meu correo, e así, podo ensinarlla aos demais compañeiros   a través de novas entradas no blog.
Animate!!!!

luns, 23 de marzo de 2020

Actividades para 3º: PRIMAVERA CON POEMAS Y SINÓNIMOS


Buenos días!!!

Aquí estamos de nuevo comenzando la semana con muchas novedades.
 Quién sabe que día fue el viernes 20 de marzo?              Qué  día fue el sábado 21 de marzo?














A continuación,  un poema de primavera.

Susana es una rana
que vive en el jardín
que anuncia alborotada.
¡La primavera ya está aquí!

Despierta a nuestra torturga,
croando, siempre ruidosa.
¡Levántate, es primavera!
¡No seas tan perezosa!

Croando y dando saltos
con sus patas delanteras,
saluda a miles de pajáros
que vuelven en primavera.

¡Hormigas trabajadoras,
salid de vuestro hormiguero,
venid todas al jardín,
que ya ha comenzado el juego!

Se abrieron todas las flores
al llegar las mariposas
y revoloteando gritan:
¡La primavera es hermosa!

Tareas para el día de hoy:

  • Vuelve a escribir el poema cambiando las palabras en rojo por un sinónimo. Recuerda: Sinónimos palabras que significan lo mismo.

  • Qué animales salen en el poema de la primavera?  A cada animal que salga en el poema escríbele al lado tres adjetivos que digan cómo es dicho animal .

  • Creando poemas.
    1. Buscamos palabras que rimen : rana - soberana
    2. Escribimos 4  frases pequeñas en las  cuales la primera tenga la palabra rana al final y la última tenga la palabra que rime con rana al final: 
    • Ejemplo:
      1. Debajo de una rana
      2. en medio de la charca
      3. vivia alegremente
      4. la feliz soberana.
  •  Te toca a tí!!!!! 
 Escribe una  estrofa ( 4 frases como las del ejemplo de la rana) para cada animal que apareció en el poema de la primavera, excepto con la rana, claro está.

 Al final escribe todas las estrofas de los animales una debajo de otra, incluso la del ejemplo de la rana, y tendrás un poema de animales.

ACTIVIDADES ONLINE
https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/vocabulario/sinonimos_antonimos/sinonimos_antonimos.html
    http://www.polavide.es/rec_polavide0708/edilim/sinonimo_antonimo/sinonimia_antonimia.html

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/10_12_1/1_2_-1_6_432.swf?nada=

SI OS ANIMÁIS, os dejo un  enlace a un libro que propone juegos con poemas, ya me contaréis...


https://mercaba.org/ORARHOY/CATECISMO/gil,_carmen_-_a_jugar_con_los_poemas.pdf

xoves, 19 de marzo de 2020

Búsqueda de tesouros na casa


Hoxe toca un xogo moi divertido.

Na vosa casa tedes moitas moitas cousas.

E todas esas cousas teñen algo en común, sexa a cor, o aspecto, as letras,.... polo tanto propoñe 5 retos.


RETO 1

Busca pola tua casa 10 cousas que teñan o R como última letra.
Xunta todos esos obxetos na tua mesa de traballo.
Escribe unha oración de 14 palabras con cada obxeto.

RETO 2

Busca pola tua casa 10 cousas que sexan de cor verde.
Xunta todos eses obxetos na tua mesa de traballo.
Debuxa accións que podes facer con eles.

RETO 3

Busca pola tua casa 10 cousas que comecen pola letra S.
Xunta todos os obxetos na tua mesa de traballo.
Inventa para que poden servir eses obxetos ( non pode ser o uso habitual).

RETO 4

Busca pola tua casa 10 cousas cuio nome sexa femenino.
Xunta todos os obxetos na tua mesa de traballo.
Escribe unha oración con cada obxeto en plural.

RETO 5

Busca pola tua casa 5 cousas pola tua casa que o seu nome sexa polisémico.
Xunta todos os obxetos na tua mesa de traballo.
Inventalle 2 significados máis a esas palabras.

REGRA:  Os obxetos que tedes que buscar e coller en función do reto, téñense que poder levar a vosa mesa de traballo, é decir, se se piden cousas que empecen pola letra H, non podemos poñer habitación, posto que non a podemos levar a nosa mesa de traballo unha habitación ou humor. Poderá ser un helipcótero de xoguete, herba seca, un hipopótamo de xoguete,...

Anímate e crea mais retos coa tua familia!!!!

mércores, 18 de marzo de 2020

AS PAISAXES

 CIENCIAS SOCIAIS

Que é o que vemos ao noso arredor?      PAISAXES!!!!

Recorda que en ciencias sociais estivemos vendo as paisaxes de costa, de montaña, agrarias,...

A continuación vades ver unha serie de paisaxes.






Actividade

  • Elixe a  foto que queiras.
  •  Descríbea ( acordate de nomear os elementos naturais e os elementos feitos polas persoas).
  • Inventate unha historia que suceda nesa paisaxe.
Nestes días subiremos actividades online das paisaxes.


ANIMAIS INVERTEBRADOS


Ciencias Naturais.

Se recordades estábamos estudando os animais, que podían ser vertebrados e invertebrados.
No seguinte video vamos a recordar as características  e clasificación dos animais invertebrados.

Animales invertebrados

Actividade: 
  • Escolle un animal invertebrado: mosca, vacaloura, bolboreta, augmar, esponxa,...
  • Investiga sobre ese animal: 
    • Como é o seu corpo
    • De qué se alimenta
    • Onde vive
    • Cómo é a súa reproducción
    • Cómo se relaciona
    • Curiosidades 

  • Escribe todo iso en follas facendo un libro.
  • Podes incluir, nese libro un debuxo do seu corpo.
  • Se te animas,  podes facer ese animal que elexiches con material de refugallo que atopes pola casa.
Actividades online:

animales invertebrados
http://www.clarionweb.es/5_curso/jclic/c_medio/cm_503/cm_503.htm




martes, 17 de marzo de 2020

Hoxe: Caderno Escritor en Galego



 Derdrín é un trasno que veu na mochila de Raquel.

Ti eres compañeiro de Raquel do colexio e descubres que na tua mochila tamén se meteu un trasno.

En todas as mochilas viñeron trasnos da fragua? só en dúas?



Primeiro describe como é o trasno que atopaches na mochila.
Incluso podes facer ti un trasno con cousas que atopes pola casa.


Logo,  continúa a historia, acórdate marxe, letra, presentación, ortografía,...

En galego!!!!

E non te esquezas de ler e xogar!!

Ata mañá!!!!😉

luns, 16 de marzo de 2020

Repasando contenidos: FAMILIA DE PALABRAS

En estos días estuvimos viendo que es una FAMILIA DE PALABRAS. Como a partir de una palabra (PALABRA PRIMITIVA) surgen nuevas palabras (PALABRAS DERIVADAS). Para eso se le añadían sílabas delante o detrás de la palabra primitiva (PREFIJOS Y SUFIJOS). Toda esa familia de palabras tenía en común unas sílabas o letras que no cambiaban y que le llamábamos RAIZ.



Propuesta de actividades para repasar:
  • Cogemos hojas blancas o de libreta, dibujamos 10 flores (como las del modelo) y escribimos en el centro la palabra primitiva y en los pétalos las palabras derivadas. Si nos quedan pétalos en blanco los pintamos. 
    • OJO:  al escribir las palabras recuerda de un mismo color la raíz de las palabras , de otro color los sufijos o prefijos, para diferenciarlo muy bien
  • Ordenamos las familias de palabras que hemos hecho en orden alfabético teniendo en cuenta la palabra primitiva.
  • Elegimos tres familias de palabras y clasificamos todas las palabras primitivas y derivadas segundo el número de sílabas ( acuerdate: monosílabas, bisílabas, trisílabas,  polisílabas).
  • Escogemos una familia de palabras y escribimos una historia en la cual esa familia de palabras sean los personajes, lugares,... principales de la misma.
Actividades online ( haz clic encima de la imagen):


 palabras con prefijosPalabras con sufijoshttps://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/vocabulario/familia_palabras/familia_palabras.htmlhttp://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14001529/helvia/aula/archivos/_6/html/263/lengua%20santillana%202%20cilo/contenido/2.biblio_recursos/animaciones/a_magiadellenguaje/es_animacion.htmlfamilia de palabras puzzle



RECUERDA: Todos los días 20 MINUTOS  de LECTURA Y JUEGOS DE MESA CON TUS FAMILIARES.