xoves, 26 de outubro de 2017

Xogando coa tradición oral

Despois de coñecer e traballar coas distintas lendas e contos galegos, hoxe fomos a biblioteca a disfrutar de todo o que creamos e crearon os nosos compañeiros ao longo deste mes. Mirade a de cousas que fixeron!!! e quen ben o pasamos!!!! Gracias compañeiros!!

mércores, 25 de outubro de 2017

O ourizo e a lebre

A carreira entre o ourizo e a lebre, foi moi simpática, e tamén un pouco tramposa. Quen gañou? a lebre? o ourizo? Podedes preguntarlle os nenos de terceiro que estiveron na biblioteca lendo este conto tradicional e tamén fixeron uns fermosos ourizos.

luns, 23 de outubro de 2017

Lenda ou Conto

Caracois de ouro?? onde están? Quen os atopou? En que illa ? Os nenos de terceiro saben respostar todas esas preguntas así que investigar e buscar as solucións. Eles xa o fixeron e o final crearon o xogo do tres en raia para disfrutar cos caracois. Unha pista: " O tesoruro da illa de Ons"

Onde vivimos??

Este primeiro tema de ciencias sociaias estivemos vendo onde vivimos, nunha cidade, unha vila , unha aldea.... Creamos a nosa propia localidade, co seu folleto turístico e o seu plano.

mércores, 18 de outubro de 2017

Guión?? Raya??


Cuando utilizamos el Guión? Cuando utilizamos la Raya? Practica para no liarte.


https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1294742034/contido/sd02/sd02_oa07/index.html
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1294743009/contido/sd02/sd02_oa04/index.html
https://www.youtube.com/watch?v=THjp9ucW2c4

Describindo a persoas, animais,...

Quen é Quen? xogo que nos axuda a aprender a describir a persoas, pero tamén temos que describir animais, cousas,.... Con este xogo podes practicar as descricións. Pica na imaxe e a descubrir descricións

https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1294907446/contido/Descripciones/Descripciones/inicio.html

domingo, 15 de outubro de 2017

Seres vivos e materia inerte

Quentamos motores para o novo tema de Ciencias: "Os seres vivos e a materia inerte"




Recordemos que todos os seres vivos realizan as Funcións Vitais e seguen o Ciclo Vital: nacer, medrar, reproducirse e morrer.

O ciclo vital cun pouco de humor

mércores, 11 de outubro de 2017

Jugando con los antónimos y los sinónimos

Para practicar las palabras que significan parecido y las palabras que significan lo contrario haz clic en las imágenes. SUERTE!!
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/10_12_1/1_2_-1_6_432.swf?nada=
http://www.polavide.es/rec_polavide0708/edilim/sinonimo_antonimo/sinonimia_antonimia.html








http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/202/html/datos/rdi/U03/01.htmhttps://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_6_PA/Tilde6_p074_a2_2_1/index.html
http://contenidos.educarex.es/mci/2003/46/html/actividades/semantica/todonada.htm
http://www.genmagic.net/gen_lexic/antonimos.html

Practicando Género y Número de los sustantivos

Los sustantivos tienen género y número. El género se refiere que puede ser masculino o femenino; y el número se refiere al singular ( uno sólo) y plural ( más de uno).

https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_sustantivo/numero_sustantivos/numero_sustantivos.html
Para practicar haz clic en las imágenes.
https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_sustantivo/genero_sustantivos/genero_sustantivos.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/202/html/datos/rdi/U07/04.htm

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Lengua_cas_ud1_224/frame_prim.swf
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/lengua5EP_ud5_genero_numero/frame_prim.swf

QUE LENGUAJE UTILIZAMOS

Descubrimos na clase que ademais de comunicarnos a través da fala podemos comunicarnos de outros modos: a través de signos, de debuxos, .... Descubrimos que con debuxos e sen falar podemos dar información ou darnos información, e tamén descubrimos que con signos e xestos damos información. Esto  fíxonos descubrir que podemos comunicarnos de forma verbal ( por medio de palabras ) ou de xeito non verbal ( sen palabras). Practica os distintos modos de comunicarnos que temos pinchando nas imaxes.

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U15/01.htmhttps://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285225187/contido/index.html


martes, 10 de outubro de 2017

REPASAMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

En este enlace encontraréis las tablas de multiplicar con diferentes dibujos y juegos para repasar.
Sólo tenéis que pinchar en la imagen.